Comunicación,Cooperación y Trabajo en Equipo

NO TODO SE APRENDE EN LA ESCUELA

La comunidad educativa esta compuesta por : estudiantes , docentes y padres de familia, además de las entidades gubernamentales que legislan en pro de una mejor calidad educativa, estas deben evolucionar de la mano para llegar a una misma meta , una educación integral, pero ¿que ocurre cuando entre estas partes no existe una comunicación asertiva o procesos participativos?  , aunque sencillo de responder es muy complicado de controlar ya que se genera una gran brecha que debilita el proceso pedagógico de los niños , en este caso especial de estudiantes de primaria que no tienen bases robustas para enfrentar esta precaria situación.

Es importante recalcar que a educación primaria es  vista como la  fase inicial  y formal del proceso de educación en un alumno , son cinco años de los muchos que deberán seguir estudiando para cumplir con las expectativas de culminación de una vida académica medianamente completa , es decir hasta obtener su certificado como bachiller académico , claro esta como mínimo rango a cursar.Por ende el proceso educativo de un estudiante involucra demasiados factores tanto sociales como culturales, políticos, y académicos  entre otros , es por esto que es tan complejo y  genera en muchas ocasiones   resultados que no son del  todo satisfactorios tanto para el docente , como para los padres de familia y así mismo para el estudiante sobre quien recae  en muchas ocasiones  la responsabilidad del fracaso generando  espacios para la frustración de una o de todas las partes involucradas allí.

Hoy en día las escuelas y los padres reclaman este apoyo y colaboración mutua, pero es difícil de realizar en la práctica, puesto que existen  diversos factores como : falta de interés ,tiempo, las creencias, la falta de conciencia o el ponerse en los zapatos del otro y así mismo la carencia de recursos materiales , humanos y físicos , todos dificultan la óptima y anhelada relación  en nuestro contexto educativo de padres, madres  y profesores. aun mas cuando se habla de participación en la escuela  no solo se refiere a las citaciones o tutorías, si no a las actividades que se propongan, a participar y generar  una relación de confianza y ayuda entre los padres y los docentes.

Esta precaria situación solo se lograra reducir con la colaboración, participación y comunicación asertiva  de todas las partes de la comunidad académica ,ahora mas que nunca  es necesario que cada uno tome su rol y lo ejecute de la mejor manera posible para reducir la brecha ente padres de familia y docentes y así asegurar una mayor evolución en la educación del estudiantado de primaria y por ende mejores bases para cruzar las siguientes etapas educativas y de la vida misma  como personas que no solo buscan el bien individual sino el bien común. En conclusión la familia es la raíz de  todo aprendizaje y la escuela lo complementa , ninguna funciona sin reciprocidad de la otra. Es una relación circular y constante.

Vinculo Real o Utópico?

Escuela + Familia + Comunidad = Mi Educación